本人幽默风趣，讲课深入浅出，深受学生欢迎。本人毕业于湖南大学，擅长笔记归纳，思维导图，学习方法和学习习惯培养，擅长线上教学，从业三年以来，一直担任班主任，荣获市级教研奖3项，著有获奖论文1篇，任教班级总成绩长期校内前列，历史学科长期前三名。本人可以历史、物理、地理三科同步讲，价格面议。期待您的诚意，祝您的孩子健康快乐，学习进步。

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擅长：①中学、小学语文诗词古文鉴赏，文言文阅读提升，文史知识课外拓展，培养语文素养（可线上）。 ②中考语文阅读技巧和作文辅导（可线上）。 本人情况： *中考区十五名，区文科状元 *高中保送省实验学校，就读省文科实验班 *本科排名专业前列，获得国家奖学金和历年一等学业奖学金，考取高级中学（语文）教师资格证，获得市三好学生，优秀毕业生等众多荣誉称号。 *保送复旦大学，现研一在读。 其他：*本人具有较强的自学能力和学习方法 *本科期间作为无锡市图书馆儿童阅览区志愿者，陪小朋友看书，交流。本科期间通过笔试，面试，试讲，签约无锡星火教育机构。有亲和力，有耐心有爱心，开朗乐观，善于和小朋友沟通。未来的职业规划是语文教师。

惠州市瑞科教育 k12英语教师 工作描述： 1.根据每位同学的学习情况， 课前针对学生的短板制定 合适详细的教学计划和方案进行个性化教学， 课中针对 性地讲授语法， 高效记忆单词的方法以及解题技巧， 课 后及时了解学生在学习过程中遇到的问题并及时解决并 反思不足， 最后把学生的详细学习情况反馈给家长 。 在整个教学过程中根据教学效果及时改进方案， 因材施 教。 2.晚辅和周末以小班教学为主的k12英语教学。 成果描述： 1.小学1 ~ 6年级总共带过39个人， 有6人英语成绩进步 20~ 30分， 10人英语成绩全校排名第一， 18人全校排名 前三， 25人班级排名第一。 2. 中学总共带了30人， 中考生10人， 高一， 高二各1人 ， 高考生1人， 有5人成绩进步20~ 25分， 10人成绩进步 15~ 20分， 13人进步8~ 15分， 8名考入惠州市综合高级 中学等市级重点高中， 2名考入惠州市一 中 。成绩进步不 明显的同学也表示对英语学习增长了自信心和学习兴趣。 上级和家长都对我的教学能力和工作态度赞赏有加， 并且 愿意介绍更多的学生来报名。 惠州市康达学校 小学英语教师 工作描述： 主要负责完成四年级两个班 ( 115名学生) 的英语教学工作和常规教学任务； 积极参加课改 、科研和教研活动， 定期上公开课和观摩课； 积极组织学生的第二课堂课外活动， 丰富学生课余生活； 多次参与惠州市的优秀教师研讨会， 保持与家长和学校的良好沟通， 维护好关系。 负责一年级两个班的英语教学和三年级两个班的美术课。 成果描述： 带的两个班， 学期成绩均排名年级第一和第二。 提高了自己的英语教学水平和英语授课能力； 提高了自己的组织协调管理能力， 提高了沟通社交能力； 学生都非常喜欢我的教学风格， 教学水平也得到了领导的认可。

徐老师毕业于西南交通大学（211高校），并先后获得本科与硕士研究生学历，专业为土木工程。徐老师具有资深理工科专业背景，数学功底扎实，善于辅导高中数学。在教学中注重对学生的启发，善于引导学生独立思考，培养学生的数学逻辑思维。经徐老师辅导过的学生，数学成绩均有较大提升。

19年的高中英语教学经历，多年带高复班，学习过情商，家庭教育，懂孩子!

本人从教15年来深受家长和学生信任

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乐观开朗，耐心认真，寓教于乐，经验丰富，熟悉教材教法，擅于因材施教。让每一位家长满意，让每一个孩子提高，以专业陪伴，以耐心浇灌！

在学校从事多年的教学实践中，接触各类不同的学生，掌握各式各样地教学方法，拥有丰富的教学经验，拥有扎实的专业知识，辅导您的孩子绝对认真负责，做到应材施教，方法得当，保证让孩子、家长满意。在辅导你孩子时，不仅是辅导您孩子的学习功课，还帮助您孩子养成良好的学习习惯，好的行为素质，做到管教，管道！通过我的精心辅导，我相信您的孩子不仅在学习成绩上更进一层楼，而且在行为习惯、为人处事上都有更好的提高！ 教学时，注重激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯，提高其学习效率，辅导针对性更强；通过多年的教学实践，我对中考、高考的考题都有比较深刻的研究，对课本知识重难点把握准确，做到传授的不仅是鱼，更是渔！

这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代！ 2020年初的新冠肺炎改变了很多，疫情成了网课的催生剂，学校成为研发课程的最强团队，而老师成为十八线网红。只要你勤奋努力，有良好的学习习惯，网上的学习资源必能为你所用，助你成长。但是如果你抵制不了游戏的诱惑，自控力差，拖延症，不知道怎么查漏补缺，那网课对你来说意义不大。所以这个时候一对一的私教课程仍然是一种强大的存在。 隔着屏幕，如何挑选老师，是一个技术难题。我也要尽可能在短时间内让您充分了解我： 1.我在校任教三加证书高考（高职高考）语文科目的教学，所教班级的语文平均分成绩有四年排年级第一，并且每年的最高分都在我班上，最高分在2016届131分语文高分。轻松易学教学风格深受学生喜欢。 2.我的理念是：轻松学语文，三招定模式。并加入思维导图，帮助学生建立知识体系。 3.我编写过教材——《成人高考语文复习用书》，熟知各个考点，以及出题的方式和答题技巧。 4.我的作品。可以关注我个人的公众号“小兰妮”里面有我的原创作品，还可以登陆学校网站东莞南博职业技术学校网站，17-18年有我撰写的各类学校稿件。 如果你有记不住古诗词，阅读速度慢，答题准确率不高，主观题无从下手，写作记流水帐等问题，我可以统统帮你解决。好的老师不仅可以帮你击破难点，提高分数，还能帮助你建立语文学习的思维，让你获得自学的学习能力。 期待与你相遇！

已取得英语文学学士学位 通过英语专八证书和剑桥商务英语高级 具备扎实的英语听说读写能力 目前在公立小学任职英语专任教师，所教授班级英语成绩名列前茅。 小学英语教师教学基本功比赛获奖 大学取得两次校级奖学金

教学经验丰富，提分技巧娴熟。

曾获得校“优秀教师”，带学生参加过市级的数学竞赛，获“优秀指导老师”。

东莞市某重点学校离职高中老师，该校2016年清华北大10人，一本上线率和本科上线全市前十。211大学，华南师范大学数学师范专业毕业。发表数学学术论文共计10篇，各种奖项也有很多。 下面说说我的教学特点吧。首先是专业，本人是离职教师，又是广东省内第一的师范类学校毕业，学科教育方法理念是最新最专业的，学科知识是全面而系统的，教育经验是丰富的。 第二是亲切，我的年龄不大，善于和学生沟通，容易和学生建立友谊，被学生接受，我使用的语言是年轻人的语言，有活力，有朝气。教学简单易懂，用朴实的话语来说。做到条例清晰。第三是严格，根据多年的教学经验，不同层次的学生有不同的教育方法，尤其对于成绩一般的学生，如果是线下1对1 ，则更要严格，督促其学习，否则难以出成绩，这是对工作的负责。对于成绩优异的学生，可以适当灵活要求，因为学校教师布置的作业对他们来说够多，需要自己的思考时间，所以我的一部分要求也会尊重学生和家长的学习进度安排。 数学讲究方法，归纳，思考。与文科偏向记忆有所不同。这也正是其让认头疼的地方，“如何解题”便成为了学生的焦虑之处。作为合格的老师，需找出问题的关键，对症下药，与学生共同面临困难和挑战，帮助家长分忧解难。最终能在中考、高考的考场上获得收获。 相聚是缘，众里寻他千百度，希望能找到你。

英语口语优秀，熟悉小学全科教材，初中语英，高中语英，擅长于利用心理学进行教学辅导，能真正进入学生内心世界，并能高效提升学生成绩。

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科学高效，务实创新，认真负责，